5/30同步教學的感想

昨天晚上六點十五分到sunnet公司，嘉玲和同事已經開始測試同步教學環境，這次，我們用的是Homemeeting，結果發現我無法如在powerpoint展示環境下，以自訂動畫方式來一步步呈現內容，這使得我預計要進行的互動效果打了折扣，另外一個就是缺乏線上自動意見調查功能，難以掌握現場觀眾的反應，但利用滑鼠可以圈畫重點，在解說上，倒是很方便的‧

將來sunnet會把錄音檔放在網路上，還會加上我講稿的pdf檔案，此次大概講了五十分鐘，不太感受到學習者的反應，即使有，也都是文字回應，比起有聲音互動的熱度，還是差了些，幸好有sunnet的兩位同仁在旁邊，幫我收集學習者的問題，隨時處理突發狀況，讓我有很溫暖的感受，也讓我在最後還能把握機會解答他們的提問‧

這次嘉玲事前的準備做得很好，提供我學員資料，和學生上課前所貼出的一些詢問，讓我對學習者稍有些認識‧

剛開始的時候，系統有點問題，幸好有總監在另一地點幫忙跟學生互動，直到我們解決了聲音問題，才真正開始，大約晚了十分鐘，結束時間也延後了十分鐘左右‧

今天才發現，自己還是很緊張，竟然忘記自己帶了數位像機，可以請嘉玲幫我拍照這回事！

生命就是不斷的學習，希望以後還有機會做同步教學

歡迎報名明天晚上七點我主講的線上研討會！

明天晚上七點有我主講的線上研討會喲！歡迎大家報名參加

5/30（三）pm7:00-8:00 職訓數位學習網主辦線上研討會

主題：數位學習在職業訓練上之趨勢與創新模式

主講人：鄒景平 資深顧問

詳見相關報名資訊與說明：

聽陳怡安老師講「貞觀政要揭示的領導魂」

洪建全基金會成立至今已有三十六年，是很多台灣名人成長的搖籃，許多有名的藝術家都曾經到過該會所設立的視聽圖書館，或聽過它所舉辦的演講活動，它的網站洪網智慧集合內更有許多豐富的閱讀資源‧尤其是關於讀書會帶領的方法與教案，最為專長‧

最近洪建全基金會舉辦「2007年敏隆人文紀念講座」，邀請陳怡安老師在「經典與領導」系列下主講「貞觀政要揭示的領導魂」，一共有四次，安排在連續四周的下午，我很高興自己參加了這個活動，不但可以對唐太宗的領導團隊有個了解，也重新領略老師上課的風采，因為我從1990年開始，就跟隨陳老師學習溝通與成長的課程，老師從「唐太宗的領導價值觀與選擇」切入，讓我從新角度領略價值觀的關鍵力量，加上書中許多君臣之間的活潑對話，讓我對中國的領導哲學有新的認識‧

這次最特別的，是上完課的講義也放在洪網的網站上，可以讓沒參加的人也領略一下課程風采，這就是時代推動的改變–對學習者的服務越來越周到‧另外推薦基金會董事長簡靜惠老師為「經典與領導」系列所做的簡報，其中提到他自己多年的領導心得，以及基金會的自我期許–「現代的都會人文薈萃之所」‧

社群經營的三大面向與Web2.0

我將於六月12日在一個「2007年開放式課程與數位學習創新應用國際研討會」中主講「社群經營的三大面向與Web2.0」，此研討會免費，歡迎大家線上報名‧

勇敢做自己

昨天到文官培訓所參加研討會，我和環球經濟社的社長林建山博士一個場次，林博士發表國家訓練品質制度，他談的是所主持的計畫成果，看到他投影片的圖表架構浩大，讓我有點自慚形穢，因為我的投影片圖形都很簡單，不過我現在”念念自見”有點功夫，轉念一想，林博士的簡報像大餐，我的是小菜，不見得所有的聽眾都要吃大餐，所以我”勇敢做自己”，小菜做得好，也很受歡迎的‧

跟現場觀眾互動時，有人問到六祖壇經所說的頓悟，和學習科技與網路資源的關聯，這是個好問題，我談到web 2.0的陰與陽兩面，陽面的工具與技術是大家沸沸揚揚，談的不亦樂乎的，陰面的自覺、自我領導與反思，是大家忽略的，卻極為重要，我還引了六祖的’不識本心，學法無益’來印證，這是讓我發揮自己觀點的最好時機‧感謝這位聽眾，讓我有機會補充

常常別人邀請我講的東西，和我自己對網路學習最深入的體會有段距離，因此我很少把自己最核心的理念說清楚，這是我該深自檢討的‧

感謝協助，喇叭圖示復原了

感謝匿名網友的協助，雖然我依照你的方法，第一次沒有成功，但我到控制台尋找音效硬體的時候，發現喇叭圖示的顯示是個可以勾選的功能，所以我再勾選一次，喇叭圖示就復原了

喇叭圖示對我很重要，因為我想練習做podcasting

這次經驗讓我發現，管理自己的電腦的難度，不下於管理一個企業，若每次都請別人幫忙，自己永遠學不會，所以我下決心要做科技自耕農，一方面一點點嘗試，一方面有問題的時候，勇敢發問，一方面在接受他人的協助與解決問題中，獲得更深度的學習‧

請問要如何將電腦螢幕上的喇叭圖示復活？

我昨天練習下載YouTube視頻，雖然成功了，但電腦螢幕上右下角的喇叭圖示卻不見了，我覺得很不方便，因為我常常需要調整喇叭音量，請問要如何回復這個喇叭圖示？

太扯了，Blogger的字辭驗證要兩次才過關！

自從Google的Blogger改為將文稿自動儲存後，Blogger為防機器人所加設的字辭驗證關卡，都要兩次才過關！太扯了吧，這麼明顯的錯誤，難道他們自己都測試不出來？已經有兩天了，我有七八篇post,都是要折騰兩次才通過‧

拋磚引玉，PrimoPDF萬歲

好心有好報，我拋磚引玉，匿名網友推薦我使用PrimoPDF，來轉換office檔案為PDF，真是太棒了，我還可以設定安全層次，也可以轉換PPT，原先的期待，完全實現，多謝這位網友‧

用web 2.0活絡組織學習

一宇主辦的研討會，由我主持的「用web 2.0活絡組織學習」，將於五月24日下午舉行 ，我們錄製了介紹此課程的podcast

課程目的：web 2.0不只是科技名詞或觀念而已，更重要的，它是開放、分享與協作的新態度和行為，更是以簡單方便、迅速有效、由下而上的方式，來累積組織智慧，發揮團隊績效與經營實務社群的利器‧本次課程透過有系統的觀摩和實例演練，介紹web 2.0工具在企業中的有效應用，以深化企業對web 2.0的認知與應用創意，活絡企業內知識傳遞的管道，引爆員工分享與創新能量，提升企業永續經營能力‧